Синът ми е на 1 г. и 6 м. и напоследък забелязвам коренна промяна в поведението му. Само до преди 2 седмици беше най-обичливото хлапе – прегръщаше всички деца на площадката, дори непознатите, нямаше никакъв проблем да споделя вещите си. А сега избирателно се опитва (и често успява) да бута някои от тях. Понякога рязко дърпа и играчките от ръцете им без да дава своите, което, разбира се, ги разстройва. Държи се като малък бандит и да си призная – на моменти се чувствам неудобно от осъдителните погледи на някои майки. Аз и баща му сме в чудесна хармония – няма как да е видял подобно поведение у дома. Винаги и със спокоен тон му обясняваме, че не е редно това поведение, но някак след 278-ото повторение без резултат се чувствам обезкуражена. Какво бихте ме посъветвали?


Промяната в детето Ви е в резултат на възрастовата трансформация на личността. На тази възраст детето започва да заявява личност, възможности, територия. А това зависи и от вродения тип нервна система. Детето започва да овладява и ръководи поведението чрез типа нервна система. Явно Вашето дете е динамичeн тип. Важно е да приемете, че този период е неминуем. Той ще премине, а Вашата задача е да не го негативизирате. Ясно е, че детето Ви бута другите деца не за да ги нарани, а за да ги отстрани от пътя си. Много адекватно реагирате като родител като му обяснявате със спокоен тон. Детето се нуждае от много кратко обяснение на емоциите, които са го довели до такава реакция, за да може да разбере причината за поведението си. Необходими са подкрепа и приемане, защото е важно да се отработи емоцията, а не да се акумулира. Много е важно в тези моменти, в които детето реагира по-агресивно, родителят да даде алтернатива. Можете да предложите на детето си вместо да дърпа, да бута децата или да чупи играчките си, да къса вестници (списания, салфетки), да работи с пластелин, да подскача на трамплин. Бъдете изобретателна в подкрепата на детето. Така то ще изработи здравословни модели за справяне с гнева, които ще му вършат работа цял живот. Успех!

София Щерева-Кацарова, психолог