Всяко бебенце трябва да има избран личен лекар (ЛЛ) от родителите си, който да се грижи за неговото здраве и да следи развитието му. Той може да бъде както общопрактикуващ лекар, така и педиатър. Ако личният лекар не е педиатър, по желание на родителите, за наблюдение по програма “Детско здравеопазване”, може да бъде избран лекар със специалност „Педиатрия“. За целта [...]
Епизод 4: Играта Къде: Столична библиотека, Детски отдел, пл. Славейков 4 Както знаете, ранното детство е един от най-важните периоди от физическото, емоционалното и най-вече когнитивното развитие на децата. Ето защо стартираме серия от срещи, уъркшопи, в които да показваме различни стратегии и начини за развиване на потенциала на най-малките. В четвърта серия ще обърнем внимание на играта. Най-естествената дейност [...]
Всеки месец, по време на детската консултация, личният лекар наблюдава състоянието и развитието на бебето. Измерва теглото, измерва ръста му, обиколките на главата и на гърдите. Проверява рефлексите му и се запознава с общото му състояние. Допълнителни прегледи и изследвания през първата година: Два пъти годишно – при навършване на шестмесечна и едногодишна възраст, се прави изследване на албумин в [...]
Помните ли приказките по телефона и тези, които слушахме на плоча? Нас ни обзе носталгията и намерихме чуден архив, достъпен и за слушане, и за съхраняване! Споделяме го с Вас, защото ние от 1 наум вярваме, че родителите трябва да си помагаме! Нека 2020-а година да бъде приказна... и да започва с "... и заживели щастливо" ! Ето го и [...]
При разсъждаването по този въпрос, няма как в главата ми да не изнекне антиутопията на "451 градуса по Фаренхайт", където идеята да се заместят тотално книгите с все по-големи екрани е доведена до крайност и показва какви биха били резултатите от това. Можете да прочетете книгата безплатно от Читанка, тук, https://chitanka.info/text/4627-451deg-po-farenhajt Или да изслушате, пак безплатно, великолепния радиотеатър, https://gramofonche.chitanka.info/zagolemi/451.gradusa.po.farenhajt--rej.bredbyri--radio/ Ако използваме класическото [...]
Свръхзадоволеност. Ето това е най-голямата болест, от която страдат съвременните деца. Новите деца искат да искат. Всеки се сравнява с другия. И иска да има всичко. Всяка липса ние родителите чувстваме като лична вина и отговорност и гледаме да я снабдим. Много често възприемаме израза "скучно ми е" като упрек към нас, родителите. И започват опитите за анимация. Точно от [...]
Майката е пристан и утеха, тя преподава как се живее във вътрешния свят – афективността, емоциите, взаимоотношенията. Бащата преподава уроците, необходими за външния свят – как да управляваме границите си, как да отстояваме личното си пространство и да поставяме категорични лимити, как да отстояваме интересите си, но и как да губим и да се изправяме отново. Добре е двамата родители [...]
Има толкова много бащи по света. Едни са само биологични. Други са всичко останало. Едни готвят, други работят неуморно, трети са добри в поправянето на разни неща, четвърти са истински полезни с децата, пети чистят безупречно, шести изслушват, седми утешават и т.н. до безкрай. Всеки е различен. Но всеки е добър в НЕЩО. Уморени от безкрайните грижи по всичко наоколо, [...]
Страхът, че ще „изпуснем“ детето, че не знаем какво става с него, вместо да ни накара да учим повече, да го опознаем и да се доближим до него, ни води до най-малкото съпротивление – забраните и ограниченията. Оказва се, че цели области от мозъчето на детето не се изграждат, ако не му се обръща необходимото внимание – това са области, [...]
Периодът между три и петгодишна възраст в психотерапията се нарича „фаза на съперничеството“. В този етап на развитие детето се учи да привлича вниманието, да го задържа върху себе си, да влияе на околните. Формиращият се в тази фаза характер е тип лидер, предизвикател. Ако травмата от Едиповия комплекс е била силна, то поведението му ще бъде подчинено на стремежа [...]
